Evento realizado pelo Curso de Enfermagem e Centro de Pesquisa.
Faculdades Unidas do Norte de Minas - FUNORTE.
06 de dezembro de 2018.

Objetivo: Relatar a experiência vivenciada em uma Educação em Saúde visando orientar a população sobre a Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS), bem como os meios de prevenção, tratamento, controle e manifestações clínicas da doença. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência, acerca da realização de uma Educação em Saúde com pacientes hipertensos, em uma Estratégia de Saúde da Família no município de Montes Claros – MG, desenvolvido pelos acadêmicos de enfermagem do 2º período das Faculdades Unidas do Norte de Minas - FUNORTE, no mês de setembro de 2018. Essa equipe de Saúde da Família possui 343 hipertensos cadastrados, dos quais foram convidados 25 para a participação da reunião, sendo que 5 estiveram presentes. Resultados: Durante a Educação em Saúde, foi realizada uma dinâmica de perguntas e respostas sobre a HAS, sanando as dúvidas dos participantes, uma vez que foi evidenciada a carência de conhecimento destes acerca da doença, da monitorização dos níveis pressóricos através da aferição da pressão arterial e demonstração de como obter uma alimentação saudável. Conclusão: Foi possível perceber que intervenções como essa são de suma importância para diminuir danos e proporcionar melhorias à população portadora da HAS. De forma adequada, é viável atender a diversas culturas e faixas etárias, com o intuito principal de oferecer saúde de qualidade aos indivíduos.

Palavras-chave: Educação em Saúde. Hipertensão Arterial. Condutas.

Objetivo: Relatar a experiência em uma Educação em Saúde com temática central “a importância de uma alimentação saudável na promoção de uma melhor qualidade de vida”. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência da Educação em Saúde realizada em uma Estratégia Saúde da Família na cidade de Montes Claros/MG, durante as atividades práticas do Programa de Integração Serviço Ensino e Comunidade – PISEC das Faculdades Unidas do Norte de Minas – FUNORTE pelos acadêmicos do 2° período de Enfermagem, em setembro de 2018, para a população hipertensa e diabética. Durante o evento, houve uma breve explicação sobre a importância de se ter uma alimentação saudável para a melhoria na qualidade de vida. Em seguida, foi realizada uma dinâmica para verificar o conhecimento dos participantes. Para finalizar, foi aferida a pressão arterial e mensurada glicemia capilar e ao término foi feita uma de socialização com alimentos considerados pertinentes à temática abordada. Resultados: O evento contou com o envolvimento dos participantes, elucidando as dúvidas e relatando seus hábitos, o que permitiu observar que alguns pacientes possuíam conhecimentos de práticas alimentares saudáveis, porém não colocavam em prática no dia a dia. Conclusão: A educação em saúde se configura como importante ferramenta para estabelecer conscientização aos hipertensos e diabéticos, constituindo relações que fortalecem o cuidado integral de saúde para a prevenção de complicações cardiovasculares e da diabetes, além de constituir uma etapa ímpar na formação acadêmica dos estudantes de Enfermagem.

Palavras-chave: Alimentação saudável. Hipertensão arterial. Diabetes mellitus.

Objetivo: Relatar experiência na Educação em Saúde com foco na sensibilização dos pacientes diabéticos e hipertensos sobre a alimentação saudável como estratégia para mitigar complicações. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido pelos acadêmicos do 2° período de Enfermagem, em uma equipe de Estratégia Saúde da Família, no período de outubro a novembro de 2018. O convite à população alvo foi feito a pedido dos estudantes pelos agentes comunitários de saúde em função do maior elo com a comunidade. Como ferramentas didáticas, foram utilizados cartazes, dinâmica e o diálogo com participantes, abordando: riscos, benefícios e a diversidade de uma alimentação saudável com baixo custo. Além disso, foi realizada aferição da pressão arterial, oferecida uma socialização com alimentos que atendiam à temática e foram entregues brindes como forma de estímulo à participação. Resultado: Durante a realização do evento, pudemos observar, através dos relatos dos participantes, que a maioria tinha a compreensão da importância de se ter uma alimentação adequada para mitigar complicações das doenças e para a melhoria da qualidade de vida, porém nem todos praticavam os hábitos saudáveis. Conclusão: A partir da experiência vivenciada, observou-se que a população foi sensibilizada sobre hábitos alimentares saudáveis. Essa experiência mostrou-se fundamental para a formação acadêmica estabelecendo forte vínculo entre o ensino e a prática.

Palavras-chave: Doença Crônica. Baixo Custo. Hipertensão arterial. Diabetes mellitus.

Objetivo: Relatar a experiência vivenciada pelos acadêmicos de enfermagem no Programa de Integração Serviço, Escola e Comunidade (PISEC) ao analisar o perfil sociodemográfico dos hipertensos que utilizam o serviço da Atenção Primária à Saúde. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência, realizado no mês de novembro de 2018. Os acadêmicos do 6º período de enfermagem consolidaram os dados das fichas de acompanhamento dos usuários portadores de hipertensão arterial sistêmica, caracterizando essa população segundo as variáveis: sexo, faixa etária, tabagismo, realização de dieta e prática de atividade física. Resultados: A partir da experiência vivenciada, foi possível verificar uma predominância da população do sexo feminino, não tabagista, que refere fazer uso de medicação como prescrita pelo médico. Entretanto, a prática de atividade física e a dieta adequada ao quadro clínico ainda parecem ser um grande desafio, pois, uma parcela significativa da população estudada refere não realizar. Conclusão: A experiência vivida permite refletir sobre os desafios da adesão ao tratamento de doenças crônicas, como a hipertensão arterial, sobretudo no que se refere à realização de dieta e atividades físicas e corporais. Assim, faz-se necessário a implantação de ações e programas que possibilitem e incentivem os hábitos de vida saudáveis e melhorem a qualidade de vida dessa população.

Palavras-chave: Hipertensão Arterial. Alimentação. Atividade física.

Objetivo: Relatar a experiência vivenciada pelos acadêmicos de enfermagem, ao analisar os dados epidemiológicos dos diabéticos acompanhados em uma Unidade Básica de Saúde de Montes Claros-MG. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência vivenciado pelos acadêmicos do 6º período do Programa de Integração Serviço, Escola e Comunidade (PISEC), realizado no mês de novembro de 2018, a partir da coleta e análise de dados contidos nas fichas B, que são instrumentos de acompanhamento dos diabéticos, na Atenção Básica. Resultados: Os resultados evidenciaram uma parcela significativa da população do sexo feminino, na faixa etária entre 60 a 70 anos, que afirmam fazer uso dos hipoglicemiantes orais e insulina. Não obstante, a prática de atividades físicas e a alimentação saudável ainda estão em processo de adesão por grande parte desses diabéticos.  Conclusão: Ao refletir sobre os resultados apontados, recomenda-se a implantação de programas específicos voltados para a população diabética, considerando os benefícios metabólicos e cardiovasculares da alimentação saudável e da prática de atividade física para essa população. Ademais, tais práticas melhorarão a qualidade de vida do grupo estudado, que é composto, em sua maioria, por idosos.

Palavras Chave: Diabetes Mellitus. Perfil epidemiológico. Tratamento.

Objetivo: Descrever as experiências na utilização de instrumentos de coleta de dados epidemiológicos nas práticas de estágio supervisionado em Atenção Primária à Saúde, por acadêmicos do 6º período de Enfermagem. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência, vivenciado pelos acadêmicos de enfermagem em uma Estratégia de Saúde da Família do município de Montes Claros-MG, no mês de novembro de 2018. Foram utilizadas, como instrumento de coleta de dados, as fichas B de acompanhamento dos hipertensos, contendo informações referentes ao comportamento do paciente em relação ao tratamento, bem como algumas variáveis sociodemográficas. Resultados: Através da analise dos dados, foi possível perceber que as fichas B são ferramentas úteis para os profissionais da saúde e estudantes, pois permitem um melhor acompanhamento das doenças crônicas, além de oportunizar a geração de dados atualizados, de forma regular e contínua para o planejamento de ações. Conclusão: Os dados sugerem a necessidade de estimular o registro adequado das informações referentes aos pacientes, pois propiciam o planejamento e ações que irão estimular hábitos de vida saudáveis, tais como: hábitos alimentares adequados, exercícios físicos regulares e abandono do tabagismo.

Palavras-chave: Hipertensão arterial. Coleta de dados. Intervenções.

Objetivo: Relatar as experiências vivenciadas pelos acadêmicos de enfermagem através da consulta de enfermagem e do exame preventivo de câncer de colo de útero. Materiais e Métodos: Trata-se de umrelato de experiência realizado pelos acadêmicos do 4º período de enfermagem em uma Estratégia Saúde da Família da cidade de Montes Claros - MG, no período de outubro/ novembro de 2018. Inicialmente, os acadêmicos junto com os agentes comunitários de saúde, agendavam os atendimentos. Os dados eram obtidos através da realização da consulta de enfermagem, utilizando o roteiro de anamnese e ficha de requisição de exame citopatológico para os atendimentos das mulheres. Durante as consultas, os acadêmicos traziam informações pertinentes à saúde da mulher e realizavam também exames de citologia oncótica. As mulheres foram indagadas quanto aos seguintes aspectos: dados gineco-obstétricos, presença de dores abdominais, secreções vaginais, dor durante as relações sexuais (dispaurenia) e data do último exame preventivo. Resultados: As consultas e os exames citopatológicos possibilitaram aos acadêmicosesclarecer as dúvidas das mulheres, avaliar a percepção delas frente ao exame e contribuir para a redução da mortalidade por câncer de colo uterino. Conclusão: Conclui-se que o exame Papanicolau é a ferramenta essencial para a prevenção do câncer uterino. Sendo assim, percebemos que o elo da teoria com a prática proporcionou aos acadêmicos maior habilidade para superar as inseguranças e os medos, promovendo maior aprendizado e enriquecendo seus conhecimentos na área da saúde da mulher.

Palavras-chave: Consulta de Enfermagem. Teste de Papanicolau. Neoplasias do colo do útero

Objetivo: Relatar a experiência de implantação e desenvolvimento de ações para minimizar e prevenir riscos do câncer de mama em mulheres na faixa etária de 50 a 69 anos. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência de desenvolvimento de ações de prevenção do câncer de mama na ESF Jaraguá II em Montes Claros - Minas Gerais. Foi realizada uma analise retrospectiva nos prontuários das pacientes e os dados coletados serviram de base para construção de um relatório da situação mamográfica das mulheres de 50 a 69 anos de idade cadastradas na UBS.  O instrumento de coleta de dados continha variáveis referentes a sexo, data de nascimento, data da última mamografia e data de retorno e conduta. A partir da análise dos resultados, foi possível planejar e executar ações de educação em saúde para essa população. O período da intervenção foi de agosto a novembro de 2018. Resultados: Diante da importância da detecção precoce do câncer de mama para a elevação das chances de cura e diminuição da mutilação, metástase e mortalidade, associados ao impacto da doença para a paciente e sua família, o presente estudo possibilitou levantar, identificar e buscar as mulheres na faixa etária de 50 a 69 anos da ESF Jaraguá e, através disso foi possível intervir e propor medidas de controle e prevenção desse tipo de neoplasia. Conclusão: A experiência vivenciada evidencia a importância do monitoramento dos dados em nível local, como estratégia eficaz de intervenção sobre a realidade, a partir de um contexto real.

Palavras-chave: Saúde da família. População. Atenção Primária à Saúde.

Objetivo: Relatar as experiências e vivências na rede pública de saúde enquanto acadêmicos em relação à consulta de enfermagem a uma paciente puérpera inserida no território de abrangência de uma Estratégia de Saúde da Família em Montes Claros – MG. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência dos acadêmicos de enfermagem durante as atividades do programa de integração serviço, ensino e comunidade. Na primeira etapa, foi realizada a consulta de enfermagem que consiste em anamnese, exame físico e avaliação de sinais vitais. Visto que a consulta de enfermagem foi realizada com êxito, posteriormente foram feitas as orientações acerca do puerpério, foram definidos os diagnósticos de enfermagem e elaboradas as condutas a serem tomadas para um melhor conforto à puérpera e recém-nascido, residentes na área de abrangência da ESF. Resultados: A paciente, durante a consulta de enfermagem, puérpera de 15 dias, primigesta, tinha muitas dúvidas sobre verdades e mitos a respeito da amamentação, que foram ali sanadas pelos acadêmicos. A assistência no puerpério de forma sistematizada contribuiu para identificar possíveis complicações do pós-parto e estabelecer apoio às dúvidas da paciente. Foi observado, durante a consulta, que a criança tem uma pega correta durante a amamentação, e a puérpera foi conscientizada sobre a importância do aleitamento materno exclusivo até os seis meses de vida. Conclusão: Concluímos, através dessa experiência, que é necessário um esclarecimento à mulher no período puerperal pelo enfermeiro, levando informações necessárias para as puérperas durante as consultas de pré-natal, para evitar ingurgitamento mamário e risco de infecções.  Dessa forma, surge a necessidade de promover ações educativas sobre o autocuidado com a finalidade de manutenção à saúde, promovendo, assim, sua qualidade de vida.

Palavras-chave: Puerpério. Gestação de baixo risco. Saúde da família.

Objetivo: Relatar a experiência de uma abordagem familiar de um paciente portador de hipertensão arterial, diabetes mellitus e acidente vascular cerebral de um paciente inserido no território de abrangência de uma Estratégia de Saúde da Família em Montes Claros – MG. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência dos acadêmicos do programa de integração serviço ensino e comunidade em relação à consulta de enfermagem e estudo de família. Os dados obtidos foram coletados através das ferramentas de abordagem familiar genograma/genopro para a avaliação estrutural interna da família, o ecomapa para a avaliação estrutural externa da família e o ciclo de vida para classificar em qual estágio a família se encontra. Posteriormente, foi realizada a consulta de enfermagem, definido o diagnóstico de enfermagem do paciente índice e realizada a educação em saúde em família, abordando a importância da alimentação saudável, prática de atividade física e controle eficaz da diabetes mellitus. Resultados: Com a avaliação familiar através das ferramentas de abordagem, foi identificado que o paciente índice possui laços familiares presentes e sem estressores, tal como as relações extrafamiliares. A implementação do plano de cuidado sensibilizou quanto à importância da prática de atividade física e alimentar-se adequadamente, ademais, sobre a importância do controle da pressão arterial e diabetes mellitus dentro dos padrões de normalidade. Conclusão: Concluímos que é de suma importância para o enfermeiro a exploração das estruturas familiares, a partir do uso das ferramentas de acesso, pois estas constituem uma ação desenvolvida por meio da compreensão e elaboração de uma estratégia específica a cada conjunto familiar.

Palavras-chave: Hipertensão Arterial. Diabetes Mellitus. Abordagem Familiar.

Objetivo: Relatar as experiências e vivências na rede pública de saúde enquanto acadêmicos em relação à consulta de enfermagem com foco no exame das mamas e o citopatológico, de uma paciente inserida no território de abrangência de uma Estratégia de Saúde da Família em Montes Claros – MG. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência de acadêmicos durante as atividades do programa de integração serviço ensino e comunidade acerca da realização de uma consulta de enfermagem de uma paciente residente na área de abrangência da ESF, que consiste em anamnese, exame físico e avaliação de sinais vitais, posteriormente realizado o autoexame das mamas e coletado o material para o exame citopatológico e definido diagnóstico de enfermagem, encorajando a paciente a participar ativamente do seu cuidado. Resultados: A paciente, durante a consulta de enfermagem, nos relatou que já tinha muitos anos que não fazia o exame preventivo. Foi realizado o autoexame das mamas e orientado à paciente a conhecer melhor seu próprio corpo, exame das mamas sem alterações palpáveis. Durante a coleta, a paciente não ficou ansiosa, houve sua participação consciente a em todas as etapas do processo, e esclarecido sobre os achados normais do seu exame perante o procedimento. Foi orientada ainda para a coleta do preventivo periodicamente e esclarecido sobre a importância do exame preventivo do câncer de colo de útero. Conclusão: Concluímos, através dessa experiência, que o enfermeiro deve incentivar sua equipe e cliente sobre a importância do rastreamento do câncer de colo uterino. Proporcionou ainda compreender que o enfermeiro tem o papel de sensibilizar as mulheres quanto à relevância desse exame, pois através dele prevenimos os agravos, além de permitir um diagnóstico precoce e um tratamento com maior expectativa de cura. 

Palavras-chave: Câncer de colo uterino. Saúde da Família. Câncer de mama.

Objetivo: Descrever a experiência de acadêmicas de enfermagem na realização da territorialização de uma Estratégia Saúde da Família (ESF) na cidade de Montes Claros/MG – Brasil. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência ocorrido durante o estágio curricular do curso de graduação em enfermagem, no período de setembro a novembro de 2018, na ESF Nossa Senhora das Graças.  O processo de territorialização apoiou-se nos princípios estabelecidos pela Estimativa Rápida Participativa (ERP). Esse método permite a identificação das necessidades de saúde do território a partir da própria população, em conjunto com os administradores de saúde, fortalecendo os princípios da equidade, da participação e da cooperação, assim como, promovendo maior envolvimento intersetorial na comunidade. A ERP fundamentou-se nas atividades de reconhecimento e observação do território, elaboração dos questionários semiestruturados, seleção dos informantes-chave, aplicação dos questionários e análise do conjunto de dados coletados. Resultados: A partir dessa experiência, foi possível conhecer as condições de saúde da população, além de alguns fatores determinantes do processo saúde-doença, através do levantamento de informações, como a delimitação do território, perfil da área e da comunidade, reconhecimento de barreiras e acessibilidade, condições de infraestrutura, recursos sociais, problemas e necessidades, que resultaram em um diagnóstico da comunidade com identificação do perfil demográfico, epidemiológico, socioeconômico e ambiental. Conclusão: O processo de territorialização permitiu aos acadêmicos o reconhecimento das características da área de abrangência da Estratégia Saúde da Família Nossa Senhora das Graças. As informações levantadas são fundamentais para que as ações da equipe de saúde sejam planejadas e implementadas, a fim de promover a saúde e melhorar a qualidade de vida da população. A experiência permitiu aos acadêmicos a integração entre os saberes teóricos e práticos. 

Palavras-chave: Saúde da família. População. Atenção Primária à Saúde.

Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem durante a realização da territorialização da Estratégia de Saúde da Família (ESF) João Botelho, em Montes Claros /MG – Brasil, com o intuito de identificar as principais características e necessidades da população adscrita. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência, ocorrido no período de outubro a novembro de 2018. Foi adotada a Estimativa Rápida Participativa (ERP) como metodologia de coleta de informações, já que permite o reconhecimento e observação do território, com a elaboração de questionários, seleção e entrevista com informantes chave, além da consulta a dados secundários e análise do conjunto de informações coletadas. Resultados: Através da ERP, foi possível identificar as necessidades de saúde do território a partir da própria população e da participação da equipe de saúde da ESF. A territorialização permitiu o conhecimento de aspectos geográficos, sociais e culturais da comunidade, além das suas potencialidades e fragilidades, que poderão direcionar as ações dos profissionais da saúde. Conclusão: A experiência permitiu aos acadêmicos vivenciarem, na prática, os conhecimentos teóricos adquiridos na graduação, além de proporcionar o convívio com a equipe da ESF e com a comunidade. A territorialização é de extrema importância para uma saúde pública de qualidade, já que as informações levantadas contribuem para o direcionamento das intervenções de maneira a atender as necessidades da população assistida.

Palavras-chave: Saúde da Família. Saúde Pública. População.

Objetivo: Relatar a experiência de intervenção para melhorar a nota do padrão 4.20 da Autoavaliação para Melhoria do Acesso e da Qualidade na Atenção Básica (AMAQ/2016), a qual, de acordo com a avaliação de uma unidade de saúde da cidade de Montes Claros, Minas Gerais, encontra-se com nota inferior, levando-se em consideração outros padrões avaliados. Materiais e Métodos: Estudo descritivo do tipo relato de experiência de uma educação em saúde, realizada no período de 04 de setembro de 2018 a dois de outubro de 2018, para mães de crianças de zero a dois anos adscritas na área de abrangência da Estratégia de Saúde da Família Santa Rafaela I em Montes Claros, Minas Gerais. Resultados: Por meio de umaeducação em saúde, foram desenvolvidas ações a fim de orientar as mães de crianças até dois anos que vão desde as consultas de pré-natal até aos dois anos de vida da criança com auxílio e orientações sobre as técnicas corretas de amamentação exclusiva e introdução alimentar saudável, baseando-se nos Dez Passos para uma Alimentação Saudável. Conclusão: A partir dessa ação, houve uma maior aproximação com essas mães possibilitando a interação destas no processo de aprendizagem e discussão sobre as necessidades nutricionais das crianças de até dois anos de vida.  Percebeu-se, assim, o conhecimento prévio de cada participante, facilitando o processo de intervenções de acordo o estilo de vida de cada família.

Palavras-chave: Amamentação. Alimentação Complementar.Educação em Saúde.  

Objetivo: Relatar a experiência de intervenção para o alcance do padrão 4.19: A equipe de atenção básica acompanha crianças com idade de até nove anos, com definição de prioridades a partir da avaliação e classificação de risco e análise de vulnerabilidade na Estratégia de Saúde da Família Jardim Olímpico no município de Montes Claros, MG. Materiais e Métodos: Estudo descritivo do tipo relato de experiência de um grupo operativo realizado no período 17 de outubro de 2018 a 14 de novembro para crianças de até nove anos, adscritas na área de abrangência da Estratégia de Saúde da Família Jardim Olímpico em Montes Claros, Minas Gerais. Levantou-se a nota do padrão 4.19, sendo elaborada uma matriz de intervenção e um grupo operativo para intervenção e melhora da nota desse padrão. Resultados: A partir da experiência vivenciada, percebeu-se a pouca participação das crianças de até nove anos na unidade de Saúde da Família. Assim, com o intuito de acompanhar as crianças com idade até nove anos, com definição de prioridades a partir da avaliação e classificação de risco e análise de vulnerabilidades, realizou-se um grupo operativo com o tema alimentação saudável e orientações sobre a importância de acompanhá-la, na proximidade do mês de aniversário, com consultas de enfermagem, grupos operativos sobre diversos temas com a presença da família com o intuito de minimizar os riscos e agravos nessa faixa etária. Conclusão: A qualidade de vida está intrinsicamente ligada aos hábitos alimentares. Desse modo, a intervenção por parte dos pais e profissionais da área de saúde evidenciou uma ferramenta eficaz para conscientizar e gerar mudanças de hábitos diários, como não se alimentar de maneira incorreta para a idade, resultando sobrepeso, além de possibilitar o aparecimento de doenças crônicas, como diabetes e hipertensão. Apesar da pouca idade, deve-se desenvolver nas crianças o costume de realizar consultas periódicas e manter hábitos de vida adequados. 

Palavras-chave: Educação em Saúde. Hábitos Alimentares. Crescimento e Desenvolvimento.

Objetivo: Relatar a experiência de intervenção para o alcance do padrão 4.19 do AMAQ: “A equipe de Atenção Básica acompanha as crianças com idade até nove anos, com definição de prioridades a partir da avaliação e classificação de risco e análise de vulnerabilidade”. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo de caráter qualitativo, do tipo relato de experiência realizado no período de 18 de outubro de 2018 a 22 de novembro de 2018, em que se avaliou o padrão 4.19 do Manual Instrutivo do AMAQ 2016. Elaborou-se a matriz de intervenção e executou-se uma educação em saúde com busca ativa às crianças de até 9 anos completos, nos referidos meses, para intervenção e alcance do padrão com melhoria da nota de avaliação da equipe e definição de prioridades, a partir da avaliação e classificação de risco e análise de vulnerabilidade das crianças. Resultados: Por meio de uma educação em saúde, o grupo foi orientado a realizar práticas saudáveis selecionando preferencialmente alimentos naturais. Foi entregue um prato com figuras de alimentos saudáveis, como forma de incitar a mudança de hábitos. Além disso, orientou-se a importância de consultas de enfermagem para acompanhamento e participação em grupos operativos, incentivando-as quanto às atividades realizadas na unidade e consultas anuais de rotina. Conclusão: As crianças têm acesso ampliado aos alimentos de consumo rápido e industrializados, ricos em gorduras e açúcares, prejudiciais ao crescimento. Além da alteração na saúde psicológica e a vida social, podendo causar problemas de autoestima, ansiedade, isolamento social e depressão. Portanto, é importante preconizar a realização de consultas anuais próximas ao mês de aniversário da criança a partir dos dois anos de idade até os nove anos para acompanhamento do crescimento, desenvolvimento, orientações sobre promoção do desenvolvimento infantil e prevenção e controle de agravos e vulnerabilidades com participação de grupos operativos com famílias.

Palavras-chave: Educação em Saúde.Estratégia Saúde da Família. Crescimento e Desenvolvimento.

Objetivo: Relatar a experiência de uma consulta de enfermagem em uma gestante com diabetes mellitus gestacional. Materiais e Métodos: Estudo descritivo do tipo relato de experiência de uma consulta de enfermagem a uma gestante portadora de diabetes prévia à gestação. A consulta foi realizada em uma equipe de saúde da família de Montes Claros, MG, durante estágio, em outubro/2018. A usuária do caso foi uma gestante, com idade de 28 anos e idade gestacional 35 semanas. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se um roteiro de consulta de enfermagem à gestante, o protocolo de enfermagem do município de Montes Claros, MG e o manual de diagnósticos de enfermagem. Durante o estudo, foi garantido o sigilo das informações e anonimato à gestante. Resultados: A partir da consulta de enfermagem e do exame físico da gestante, foi possível identificar três principais diagnósticos de enfermagem: gravidez terceiro trimestre alterada; risco de binômio mãe-feto perturbado evidenciado por alteração no metabolismo da glicose prejudicado e obesidade relacionada á comportamentos alimentares inadequados, desordenados, caracterizado por IMC >25. Foram feitas as seguintes intervenções: solicitação de exames 3º trimestre, orientação sobre a alimentação adequada, repouso em decúbito lateral esquerdo, orientações de preparação das mamas, orientações de sinais de parto, orientações sobre o acompanhamento da glicemia após o parto. Foi agendada consulta de retorno em 15 dias para monitoramento. Conclusão: A partir desses diagnósticos, foi possível realizar as intervenções necessárias, a fim de proporcionar à gestante e ao feto uma gravidez, parto e puerpério livres de complicações. A consulta de enfermagem é uma atividade que irá proporcionar ao enfermeiro condições para atuar de forma direta e independente com a paciente, caracterizando, dessa forma, sua autonomia.

Palavras Chaves: Gestantes. Diabetes Gestacional. Processo de Enfermagem.

Objetivo: Relatar experiência vivenciada pelos acadêmicos do 3º período de enfermagem durante prática de estágio curricular através da abordagem familiar a uma hipertensa usuária do Sistema Único de Saúde. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência de caráter descritivo, por meio da consulta de enfermagem e estudo de família aplicados a uma hipertensa cadastrada em uma unidade da Estratégia Saúde da Família do município de Montes Claros-MG. A abordagem familiar foi realizada no período setembro/2018 e outubro/2018. A paciente índice possui 58 anos de idade, histórico de depressão e hipertensão arterial, vivencia luto devido ao falecimento da mãe há aproximadamente um ano. A consulta de enfermagem foi realizada no domicílio da paciente em horário previamente agendado. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram roteiro para entrevista, genograma/genopro, ecomapa e ciclo de vida familiar utilizados para conhecer a estrutura da família, sua composição, organização e interações dos membros entre si e com o ambiente. Resultados: Através do genograma, identificou-se que a paciente índice possui 10 irmãos, porém, não existem laços familiares e afetivos entre eles, sendo considerada família o marido e a filha, com quem vive na mesma casa. Em relação à história familiar de doença, verificou-se a hipertensão arterial como doença prevalente. O ecomapa mostrou família fechada com poucas interações com o ambiente externo. A partir da avaliação, foi possível realizar os diagnósticos de enfermagem e realizar as intervenções necessárias. Conclusão: A aplicação e uso das ferramentas de abordagem familiar possibilitaram a identificar a hipertensão arterial, ansiedade, depressão e as interações familiares existentes no contexto. A partir dessa experiência, foi possível concluir que a abordagem familiar é extremamente necessária, pois possibilita um entendimento da família e auxilia no processo de sistematização da assistência de enfermagem, facilitando o desenvolvimento de todas as etapas desse processo. 

Palavras-chave: Estratégia Saúde da Família. Relações familiares. Características da família.

Objetivo: Relatar o caso de uma paciente assistida durante uma consulta do idoso na Estratégia de Saúde da Família no município de Montes Claros, Minas Gerais. Métodos e Materiais: Trata-se de estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado na Estratégia de Saúde da Família Esplanada III, em Montes Claros- MG, no período de 18 de outubro de 2018 a 21 de novembro de 2018, por meio da utilização do instrumento Avaliação Funcional do Idoso do Caderno de Atenção Básica em Saúde do Idoso, número 19. Resultado e Discussão: Idosa, 92 anos, queixando dor de cabeça e dificuldade para enxergar. Histórico de internação hospitalar por fratura de pelve após tontura e queda. Comprometimento visual dificultando a realização de suas atividades diárias. É hipertensa, tem osteoporose e episódios persistentes de arritmia cardíaca. Faz uso de medicação sem prescrição médica, quando necessário. Possui controle dos esfíncteres uretral e anal. Sono prejudicado por ansiedade com a situação dos filhos. Orientada em tempo e espaço, lúcida, verbalizando, deambulando sem auxílio. Exame físico sem alterações. Quanto à Avaliação Funcional do Idoso, encontra-se em risco de fragilização. Diagnóstico de enfermagem: visão prejudicada. Desidratação. Integridade da pele comprometida do idoso. Risco de Queda. Conclusão: A consulta de enfermagem ao idoso, como estratégia de avaliar suas particularidades de maneira integral e diagnosticar patologias e agravos precocemente, proporciona uma aproximação com o idoso assistido, permitindo a prescrição de um plano de cuidados com o intuito de abreviar um possível sofrimento, delimitar medidas para melhorar sua qualidade de vida e promover previamente sua reabilitação. Nesse caso, optou-se por orientação familiar para medidas preventivas e encaminhamento médico, a fim de tratar suas queixas.

Palavras-chave: Consulta de enfermagem. Diagnóstico de Enfermagem. Plano de cuidados de Enfermagem.

Objetivo: Relatar a experiência da atualização da estratificação de risco em hipertensos e diabéticos cadastrados em uma ESF do município de Montes Claros, conforme dados da ficha B e visitas domiciliares. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo com análise documental, realizado nas micro áreas da Estratégia Saúde da Família (ESF) no Município de Montes Claros-MG, no período de agosto/dezembro de 2018. A coleta de dados foi realizada através da ficha B do hipertenso e diabético. Os dados analisados foram se o paciente apresentava estratificação de risco cardiovascular ou risco do diabetes, análise de exames laboratoriais, consultas para acompanhamento da doença com o Médico, Enfermeiro e o Dentista. Resultados: Nota-se que, de acordo com a análise realizada, a estratificação de risco dos hipertensos e diabéticos no cenário da Estratégia Saúde da Família possibilitou a organização da assistência, permitindo a identificação de necessidades e o direcionamento mais adequado de recursos materiais e humanos. Há uma baixa adesão dos hipertensos e diabéticos nas ações oferecidas como estratégia de melhoria da qualidade de vida, visto que há uma grande dificuldade destes em aderir à terapia medicamentosa e hábitos de vida condizentes com seu perfil patológico. Contudo, o enfermeiro junto com uma equipe multidisciplinar tem um grande desafio para trabalhar ações que promovam a adesão, e assim, facilitando a estratificação de risco para um melhor acompanhamento desses pacientes de acordo com sua necessidade. Conclusão: Ressaltam-se como pontos facilitadores do processo: a adesão da população aos atendimentos agendados; disponibilidade de consultório para atendimento; bom vínculo com o agente comunitário de saúde e ausência de barreiras geográficas. Quanto aos pontos dificultadores, verificou-se a insuficiência na cota de exames laboratoriais e acesso aos resultados. Percebe-se a necessidade de uma atenção maior dos gestores federais, estaduais e municipais, a fim de viabilizar a implementação da estratificação de risco como ferramenta indispensável para que os usuários possam receber uma assistência adequada, gerando por consequência, melhor qualidade de vida.

Palavras-chave: Hipertensos. Diabéticos e estratificação de risco cardiovascular.

Objetivo: Relatar a experiência dos acadêmicos de enfermagem do 10° período na aplicação da ferramenta IVCF-20 nas consultas ao idoso, desenvolvidas durante o período de internato em uma ESF. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo descritivo através do relato de experiência vivenciado pelos acadêmicos após a inclusão da ferramenta IVCF-20 nas consultas de enfermagem ao idoso. Estas foram realizadas durante os meses de outubro/novembro de 2018 na Estratégia Saúde da Família Delfino Magalhães / Jardim Palmeiras II, em Montes Claros. Os idosos avaliados são adscritos nas áreas de abrangência das unidades de saúde. Após a consulta e análise dos resultados da ferramenta, foi elaborado um plano de cuidado para aqueles que apresentaram alta vulnerabilidade clínico funcional para fragilidade. Resultados: Dos 50 idosos avaliados através da consulta de enfermagem e aplicação da ferramenta IVCF-20, observa-se que 48 % classificaram com baixa vulnerabilidade clínico funcional para fragilidade; 24% moderado vulnerabilidade clínico funcional para fragilidade e 28% alta vulnerabilidade clínico funcional para fragilidade. Foi observado, pelos acadêmicos, que a utilização da ferramenta proporcionou uma avaliação ampla do idoso de forma prática, além de uma visão holística, auxiliando na elaboração das práticas de intervenções coerentes para cada idoso. Conclusão: Pode-se concluir que a inclusão dessa ferramenta nas consultas do idoso poderá beneficiar na assistência aos idosos e consequentemente influenciar na diminuição de fatores que predispõem a danos além de fortalecer o vínculo entre a equipe saúde da família com o idoso/cuidador. 

Palavras-chave: Assistência integral à saúde. Saúde do Idoso. Saúde da família.

Objetivo: Relatar a experiência vivenciada e desenvolvida enquanto acadêmicos do curso de Enfermagem em relação à consulta de pré-natal. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência sobre a atuação dos acadêmicos na consulta de enfermagem ao pré-natal de baixo risco na Atenção Primária à Saúde, na cidade de Montes Claros-MG. Resultados: A consulta baseou-se nas orientações que compõem o caderno de atenção básica de número 32 referente ao pré-natal de baixo risco do Ministério da Saúde. Sendo importante ressaltar a importância de proceder ao atendimento, respeitando a idade gestacional para condutas e orientações pertinentes ao período gestacional, como, por exemplo, solicitações de exames, suplementação de sulfato ferroso e ácido fólico, orientações quanto à alimentação, imunização e outras. Da mesma forma, é necessário que o profissional esteja atento para a presença de anormalidades e/ou alterações que possam colocar a saúde da mãe e feto em situação de risco à vida. Portanto, é imprescindível que a consulta de pré-natal siga uma periodicidade para melhor acompanhamento. Conclusão: Através dessa experiência, foi possível concluir e compreender a importância da consulta de pré-natal, sendo esta realizada com habilidade e precisão para proporcionar um período gestacional equilibrado tanto para mãe quanto para o bebê, de modo que, ao serem identificadas precocemente  possíveis anormalidades, alterações, a gestante deve ser encaminhada para o serviço especializado para um cuidado específico.

Palavras-chave: Gestante. Cuidados de enfermagem. Atenção primária á saúde.

Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem quanto à realização da consulta de enfermagem ao idoso em uma Estratégia de Saúde da Família de Montes Claros - MG. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo, realizado através da consulta de enfermagem domiciliar de uma idosa da área adscrita do território de uma equipe de saúde no mês de novembro de 2018. A consulta procedeu pela realização do exame físico, anamnese, aplicação dos testes de avaliação multidimensional do idoso, presentes no caderno de Atenção Básica, número 19, do Ministério da Saúde. Em seguida, foram definidos os diagnósticos de enfermagem, conforme estabelecido pelo livro Diagnóstico de enfermagem da Nanda e aplicada as intervenções através da elaboração dos planos de cuidados. Todos os dados pessoais foram mantidos em sigilo, respeitando sua privacidade. Resultados: Durante a realização da consulta à idosa, os acadêmicos conseguiram identificar sua fragilidade, sendo esta sua classificação, aplicaram o conhecimento teórico na avaliação das atividades de vida diária e atividades instrumentais da vida diária tendo seguimento a presença de dependência total para ambas as atividades. Observadas, também, a presença de instabilidade postural e de alteração do controle esfincteriano que somaram para a sondagem dos seguintes diagnósticos de enfermagem: deambulação prejudicada; Deglutição prejudicada; Dentição prejudicada; Nutrição desequilibrada; Risco de integridade da pele prejudicada. Diante os diagnósticos houve a possibilidade de elaborar cuidados que favoreceram para a melhoria da qualidade de vida da idosa. Conclusão: A consulta de enfermagem permite identificar situações que podem levar a possíveis prejuízos ou danos na qualidade de vida do indivíduo. A enfermagem tem papel importante na prevenção e na orientação destes na saúde do idoso, buscando um bem-estar biopsicossocial, através de condutas e ações coerentes.   

Palavras-chave: Saúde da família. Saúde do idoso. Assistência à saúde.

Objetivo: Descrever, através de um relato de experiência, a implantação de um grupo de convivência em Saúde Mental em uma ESF no município de Montes Claros-MG. Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência queocorreu em uma ESF no município de Montes Claros/MG, no período de 01/08/2018 a 05/12/2018. Os pacientes foram convidados para os grupos pela equipe de saúde e as acadêmicas de enfermagem. Os grupos tiveram duração de 2 horas e temas variados, além de consulta médica, aferição de pressão arterial e lanche no final. Resultados: Visando à qualidade de vida e colocar em prática os conhecimentos sobre educação em saúde, foram proporcionadas atividades para o bem-estar físico, mental e social dos pacientes, assim como foram orientados sobre alimentação e meios para que realizem autocuidado, tirando todas as dúvidas. Todos os participantes responderam muito bem às atividades propostas, sendo a ação uma interação entre profissionais da saúde locais, docente e acadêmicas, em que mostrando que, com o trabalho em equipe, é possível desenvolver atividades onde todos tenham benefícios. Conclusão: Essa experiência contribuiu para que as acadêmicas vivenciassem a importância da relação social dos pacientes de saúde mental com a sociedade, lançando novos olhares para a interação sobre as estratégias de prevenção e promoção à saúde, a serem desenvolvidas no contexto da atenção primária.

Palavras-chave: Grupos. Saúde Mental. Atenção básica à saúde.

Objetivo: Descrever, através de um relato de experiência, a implantação de um grupo para gestantes e parceiros em uma Estratégia Saúde da Família no município de Montes Claros Minas Gerais. Materiais e Métodos: Trata se de um relato de experiência que ocorreu em uma Estratégia Saúde Família no município de Montes Claros Minas Gerais, no período de 26/09/2018 a 04/12/2018. Os pacientes foram convidados para os grupos pela equipe de saúde e os acadêmicos de enfermagem e o projeto foi dividido em 4 fases, sendo realizado um encontro por mês. Os grupos tiveram duração de 2 horas e temas variados, além de brindes e lanche ao final.Resultados: O projeto surgiu a partir da necessidade da Estratégia Saúde Família em criar um grupo para as gestantes. A partir daí, os acadêmicos de enfermagem criaram o projeto, e contou com a participação de acadêmicos de medicina, odontologia e estética, um projeto intitulado, Nascer Feliz, em que foram realizados quatro encontros, a cada encontro eram abordados temas diferentes. O grupo de gestantes: é o ambiente micro e dinâmico, que objetiva a promoção da saúde integral individual-coletiva das gestantes, mediada pelas interações que nele ocorrem. A participação no grupo permite à gestante ser multiplicadora de saúde no seu coletivo. As interações geradas entre as participantes e os profissionais da saúde formam uma teia que possibilita a promoção da saúde integral com repercussões desse processo no individual-coletivo. Conclusão: Com a realização da ação, pôde-se concluir sobre a importância da assistência da enfermagem em despertar o interesse das gestantes para participarem das diversas formas de atenção à saúde, que ajudam a ter uma gestação saudável, além de facilitar a interação uns com os outros e, assim, refletir sobre sua qualidade de vida.

Palavras-chave: Grupos. Gestantes.

Objetivo: Relatar experiência da elaboração e implementação de um instrumento de acompanhamento dos hipertensos e diabéticos que atenda à Subdimensão L: Atenção Integral à Saúde – Item 4.29 do AMAQ, promovendo melhor planejamento das ações da equipe multidisciplinar de uma Estratégia Saúde da Família de Montes Claros, garantindo a continuidade do cuidado com base na estratificação de risco. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência da elaboração e implementação de um instrumento para acompanhamento dos hipertensos e diabéticos. Inicialmente, com auxílio do AMAQ, foi detectada falha na programação do cuidado continuado, devido à falta de um instrumento de monitoramento desse cuidado. Resultados: Posteriormente foi criada uma planilha no Excel, trazendo informações coletadas na consulta do hipertenso e do diabético, tais como: dados pessoais, medicações em uso, dados antropométricos, resultados de exames, avaliação do pé diabético, hábitos de vida. Através do lançamento dos dados, foram gerados o Escore de Framingham e a Classificação do pé diabético, bem como o seguimento. Conclusão: Através do instrumento de acompanhamento dos hipertensos e diabéticos, elaborado durante o internado na Estratégia Saúde da Família, foi possível conhecer o risco cardiovascular dos hipertensos atendidos no decorrer do internato e a classificação do pé diabético e, diante disso, determinar o seguimento, garantindo o cuidado continuado. Além disso, proporcionou melhor planejamento das ações direcionadas ao público alvo, trazendo um impacto positivo na qualidade da assistência prestada.

Palavras-chave: Hipertensão. Diabetes. Instrumento. Segmento. Consulta de enfermagem.

Objetivo: Relatar a experiência de cuidado a uma paciente com úlcera venosa. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo tipo relato de experiência, realizado no segundo semestre de 2018 por um grupo de cinco graduandos em enfermagem, sob a supervisão de um preceptor de campo durante o internato em uma Unidade Básica de Saúde localizada no Norte de Minas Gerais. Resultados: Realizada visita domiciliar para a realização de curativo em pé diabético e com o objetivo de conhecer a dinâmica familiar da cliente. Esta relata ter tido diagnóstico de diabetes há 10 anos depois da sua última gestação; refere internação em 2015 com diagnóstico de poliartrite com provável etiologia séptica, internação por infecção urinária e última internação em agosto de 2018 com diagnóstico de pé diabético infectado. Relata que a ferida começou com uma bolha no pé devido ao uso de sapato apertado. Ferida patológica localizada no pé esquerdo, região dorsal e entre o 4º e 5º podáctilo, estendendo-se para a região plantar, evolução crônica; ferida aberta com cicatrização por segunda intenção, espessura superficial na região dorsal e profunda entre o 4º e 5º podáctilo. Ausência de infecção, área adjacente íntegra, tecido de granulação predominante na região dorsal e esfacelo entre os dedos, pouca quantidade de exsudato, sem odor. Utilizada técnica asséptica para a realização do curativo; feita limpeza com soro fisiológico 0,9%, cobertura com hidrogel no leito da ferida e óleo dersani nas bordas, gaze fixado com esparadrapo e envolvido com faixa. Sem intercorrências durante o procedimento. Foram levantados os diagnósticos e intervenções acerca do caso da cliente. Conclusão: O tratamento utilizado teve resultado efetivo, pois pôde-se observar uma significativa melhora da área na lesão, bem como a melhora no autocuidado da paciente, melhor aceitação da doença e adesão ao tratamento.

Palavras-chave: Úlcera venosa. Diabetes. Assistência de Enfermagem.